台北某行政區的都市高溫與學生通學

背景

都市熱島讓密集市區的溫度升高，在學生步行回家的午後最為明顯。關於高溫與行人行為的文獻多來自北美與歐洲城市；亞熱帶的台北，有騎樓、窄巷，有些街道樹蔭濃密、有些完全沒有，是不同的環境。

研究問題

步行路線沿途的午後地表溫度能否預測學生回家所需的時間？遮蔭會不會改變這個關係？

方法

結合三條證據：

1. 地表溫度：來自開放的衛星資料，取研究區域某個夏季月份的平均。
2. 步行路線：為一組自願參與的學生標記從學校到家的路線，並以街景影像估計遮蔭覆蓋率。
3. 通學時間：十個上學日的自述時間，並記錄最近測站的天氣。

分析以路線長度為控制變項，比較通學時間與路線溫度、遮蔭比例的關係。

發現

示範專案不報告發現。在真實專案中，這一節會呈現關聯、其不確定性，以及小規模自述樣本的誠實限制。

學生會學到什麼

使用開放地理資料、設計尊重參與者的小型調查、控制明顯的干擾變項，以及寫出不過度宣稱的討論。